LaS: IL SECONDO POLICY LAB A MILANO

Riportare la scuola alla sua vocazione di emancipazione e inclusione è possibile, con un lavoro paziente e intelligente.

Sabato 27 gennaio si è tenuto a Milano il secondo Policy Lab italiano, che ha accolto un gruppo di insegnanti, dirigenti scolastici, educatori, giornalisti.

Solo una lettura collettiva della realtà scolastica può permettere di acquisire una sana consapevolezza: cambiare la scuola non è impossibile, non dobbiamo cambiare tutto, non dobbiamo rimuovere tutte le crepe del sistema, possiamo riempire le crepe con l’oro – come la pratica del Kintsugi, una tecnica di restauro ideata alla fine del 1400 dai vasai giapponesi.

Cosa resta davvero del nostro laboratorio politico?

La sensazione di non essere soli.